Neues E-Learning zu Unconscious Bias

Diese oder ?hnliche Situationen kennen wohl die meisten von uns: Ganz automatisch sprechen wir eine Person of Colour (PoC) auf Hochdeutsch oder Englisch an ¨C und sind ziemlich ¨¹berrascht, wenn sie in breitestem Schweizerdeutsch antwortet. V?llig unbeabsichtigt haben wir so m?glicherweise die Gef¨¹hle unseres Gegen¨¹bers verletzt. Es ist ein klassisches Beispiel f¨¹r einen ?Unconscious Bias?, eine unbewusste Vorannahme. Solche Verzerrungen entstehen dadurch, dass unser Gehirn darauf trainiert und angewiesen ist, unglaublich schnell Einsch?tzungen vorzunehmen. Mehrere tausend Entscheide treffen Menschen pro Tag. Darunter sind gerne auch einmal Fehlentscheide.

Schubladendenken mit Folgen

Wir alle tragen unbewusste Vorannahmen in uns, die gepr?gt sind von unserem Hintergrund, unserem Umfeld sowie unseren pers?nlichen Erfahrungen. Deshalb richtet sich das Online-Tutorial ?Unconscious Bias? an alle ETH-Angeh?rigen, wie Julia Dannath, Vizepr?sidentin f¨¹r Personalentwicklung und Leadership, betont: ?Wir glauben allzu gerne, dass wir objektiv und aufgeschlossen sind und gr?sstenteils wohl¨¹berlegte, rationale Entscheidungen treffen. Die psychologische Forschung zeigt jedoch, dass uns unsere Selbstwahrnehmung hier oftmals t?uscht.?

Das E-Learning ?Unconscious Bias? vermittelt, wie wir uns diese Vorannahmen bewusst machen k?nnen und gibt einen Einblick in die Bandbreite und Tragweite ihrer Auswirkungen. Denn die Folgen von unbewussten Vorannahmen k?nnen schwerwiegend sein: Menschen werden unabsichtlich ausgeschlossen und diskriminiert, oder der erfolgversprechendste L?sungsweg f¨¹r ein Problem wird ¨¹bersehen. 

Bewusst inklusiv Denken und Handeln

Wie bereits das Online-Tutorial zum Umgang mit sexueller Bel?stigung im Studien- und Arbeitsalltag besteht die Lerneinheit zu ?Unconscious Bias? aus interaktiven Elementen und arbeitet mit Fallbeispielen. Die ETH-Angeh?rigen erhalten einen vertieften Einblick in die Fallstricke, die uns unser Gehirn stellt, und lernen Mechanismen, wie sie unbewussten Vorannahmen entgegensteuern k?nnen. 

Das Tutorial sch?rft dadurch auch die Sozial- und Leadershipkompetenz ?Inklusion leben?, erkl?rt Julia Dannath: ?Wir k?nnen unbewusste Vorannahmen nicht vollst?ndig aushebeln. Aber wir k?nnen an unserer Selbstwahrnehmung arbeiten, uns kritisch hinterfragen und so inklusives Denken und Handeln f?rdern ¨C von dieser Entwicklung profitiert schlussendlich die gesamte ETH-Kultur.?